مشروع العودة إلى طريق الدراسة
ديسمبر 2016 – يونيو 2019
ديسمبر 2016 – يونيو 2019
ينتظر مئات وآلاف الأطفال من اللاجئين السوريين في لبنان والأردن حلول السلام لكي يتمكنوا من العودة إلى منازلهم. يرزح غالبية هؤلاء الأطفال في حالة من اليأس. وهم يعيشون مع أسرهم في المخيمات أو المنازل، وهم معرضون بوجه خاص للسقوط في براثن عمليات الاستغلال، مثل الاتجار بالأطفال وعمل الأطفال. ولا تتاح لهم في كثير من الأحيان فرصة الذهاب إلى المدرسة. يلبي مشروع ‘العودة إلى طريق الدراسة’ الاحتياجات التعليمية لهؤلاء الأطفال لكي يصبحوا بناة لمستقبل أكثر إشراقا لسوريا وللمنطقة. يوجد أكثر من 450000 طفل لاجئ سوري في لبنان وأكثر من 240000 طفل لاجئ في الأردن، وتتراوح أعمار هؤلاء الأطفال بين ثلاث سنوات و18 سنة؛ 60 في المائة منهم غير ملتحقين بالمدارس. جيل كامل يكبر وتزداد سنوات عمره بينما تتضاءل لديهم دواعي الأمل في مستقبل أفضل. هذا هو السبب في أن التعليم أمر جوهري لتطور جميع المتضررين من النزاع.
استنادا إلى الدعم المقدم من الصندوق الائتماني الأوربي للاستجابة للأزمة السورية، “صندوق مداد”، أطلقت منظمة “AVSI” ومنظمة طفل الحرب هولندا “War Child Holland” ومنظمة أرض الانسان ايطاليا “Terre des Hommes Italy” ومنظمة أرض الإنسان هولندا “Terre Des Hommes Netherlands” مشروع ‘العودة إلى طريق الدراسة’. وخلال فترة ثلاث سنوات (2016-2019)، سوف يعمل المشروع على تمكين ما يزيد عن 21700 طفل سوري ولبناني وأردني من الالتحاق بالمدارس.
يشجع مشروع “العودة إلى طريق الدراسة” الالتحاق بالمدارس ويحسِّن نسبة الاستبقاء في نظام التعليم الرسمي للأطفال اللاجئين والضعفاء من المجتمعات المحلية في لبنان والأردن، ومن خلال تهيئة بيئة ملائمة عبر إعادة تأهيل المباني المدرسية. يدعم المشروع الأنشطة الرسمية وغير الرسمية لصالح الأطفال في أعمار ما قبل المدرسة وأعمار المدرسة (بدءا من ثلاثة سنوات إلى 17 سنة).
يتصدى المشروع لعدد من العوائق التعليمية التي يتعرض لها الأطفال الضعفاء في لبنان والأردن، وهي:
Locations of our educational activities:
في مراكزنا التعليمية ‘العودة إلى طريق الدراسة‘، نحن نوفر ما يلي (انظر الخريطة):
في المدارس الحكومية، نحن نوفر الدعم للأطفال المسجلين في المدارس عبر تقديم فصول دراسية تعويضية، دعم الواجبات المنزلية ودروس اللغة الأجنبية (برنامج تعليم القراءة والكتابة، برنامج دعم الواجبات المدرسية، برنامج اللغة الأجنبية). وفي المراكز التعليمية التابعة لنا، نحن نوفر الدعم للأطفال المسجلين في المدارس والذين لم يتم تسجيلهم بعد عبر تقديم فصول دراسية (برنامج تعليم الطفولة المبكرة – مرحلة ما قبل المدرسة، برنامج تعليم القراءة والكتابة، برنامج اللغة الأجنبية، برنامج دعم الواجبات المدرسية).
بنان (آخر تحديث: يوليه 2018)
الأردن (آخر تحديث: يوليه 2018)
يتولى الصندوق الائتماني الأوروبي تمويل هذا المشروع استجابة للأزمة السورية – “صندوق مداد”، ويتولى تنفيذه منظمة “AVSI” ومنظمة طفل الحرب هولندا “War Child Holland” ومنظمة أرض الانسان ايطاليا “Terre des Hommes Italy” ومنظمة أرض الإنسان هولندا “Terre Des Hommes Netherlands”.